Pozitív kommunikáció a gyereknevelésben

A Palini Inkey Boldizsár Általános Iskolában a Szülők Akadémiája előadássorozaton több témával ismerkedhettek a résztvevők a tanév során. Az utolsó állomás - amit az iskola gyógypedagógusa, Szabó Kinga tartott - a pozitív kommunikáció fontosságára hívta fel a figyelmet. 

Kommunikációs helyzeteken keresztül az előadó az alsó tagozatos gyermekekre, majd a 9–13 éves korosztályra fókuszált. Az előadás kitért az atipikus fejlődésmenetű gyermekekre is. A gyógypedagógus a hatékony kommunikáció bemutatását a fiúk és lányok fejlődési szakaszainak sajátosságai felől közelítette meg. A szülők nagy számban vettek részt az előadáson, amely a különleges témának köszönhetően váltotta ki a nagy érdeklődést.

- A programsorozat összeállításánál arra törekedtünk, hogy a szülői igényeket és a társadalmi problémákat feltérképezzük, és tulajdonképpen a gyerekeket érintő, minden a fejlődésüket befolyásoló, ami a hétköznapjaikat befolyásoló témákat igyekeztünk választani - tudtuk meg Kustor Zsófia Ágnestől, a Palini Inkey Boldizsár Általános Iskola igazgatójától. 

A témák iránti érdeklődésnek köszönhetően az előadások között kiemelt helyen szerepelt a pozitív kommunikáció.

- Azt gondolnánk, hogy a pozitív kommunikáció azt jelenti, hogy csak mindig jót mondunk, és csak mindig dicsérni fogunk. Ma arról is szó lesz, hogy a pozitív kommunikáció valójában nagyon határozott, előremutató kommunikációt követel a szülőtől, és nagyon fontos az, hogy a dicsérettel hogyan bánnak a szülők, hisz a pozitív kommunikáció nem jelenti azt, hogy túl kell, vagy túlzásba kell vinni a dicséretet, hanem pont azt, hogy a megfelelő helyen és a megfelelő időben dicsérjük meg a gyereket a megfelelő formában - fogalmazott Szabó Kinga, a Palini Inkey Boldizsár Általános Iskola gyógypedagógusa. 

A Szülők Akadémiáját a tervek szerint a következő tanévben is megrendezik, mivel a szervezők hangsúlyozták: a program a mindennapi szülő–gyermek kapcsolatban is meghatározó jelentőségű.

R.H.

(Fotók: Kanizsa Médiaház)