Látványos fizikai kísérletek a Bolyaiban
Látványos fizikai kísérletekkel várták a diákokat csütörtök délután a Bolyai János Református Általános Iskolában. A program vendége Mészáros Péter, a Fifikus Fizikus volt, aki izgalmas és látványos kísérletekkel hozta közelebb a fizika világát a gyerekekhez.
Az intézmény sikeresen pályázott a Nemzeti Tehetség Program komplex tehetséggondozó pályázatára, amelynek célja a természettudományok népszerűsítése a fiatalok körében. Az iskola számára kiemelten fontos, hogy a diákok ne csak a tankönyvekből szerezzék meg az ismereteket, hanem élményszerű, látványos programokon keresztül is találkozzanak a természettudományokkal. A pedagógusok szerint napjainkban egyre nehezebb hosszabb időre lekötni a gyerekek figyelmét, ezért különösen fontosnak számítanak az olyan interaktív előadások, amelyek egyszerre szórakoztatóak és hasznosak a tanulmányok során is.
- Azt gondolom, hogy egyre nagyobb az érdeklődés a gyerekek körében a természettudományok iránt. Ezt látjuk a továbbtanulási mutatók elemzései során is, hogy nagyon nagy szeretettel választják a biológia, kémia, fizika, matematika irányában a továbbtanulást. Úgy gondoljuk, hogy szükséges, hogy támogassuk őket itt általános iskolában is, hogy megfelelő alapokkal induljanak tovább - mondta el Cserti-Czuppon Anita, a Bolyai János Református Általános Iskola igazgatója.
Mészáros Pétert már óvodás kora óta lenyűgözi a fizika világa. Előadásain arra törekszik, hogy megmutassa: minden mindennel összefügg, különösen a természettudományokban. A fizikát nem elméleti szabályokként, hanem kézzel fogható, megtapasztalható valóságként szeretné közelebb vinni a gyerekekhez. Az interaktív előadás nagy sikert aratott a diákok körében. A látványos kísérletek során a tűz, a víz, a levegő, az erőhatások, forgómozgás és a fények világa is megelevenedett a tanulók előtt, mindez érdekes és közérthető magyarázatokkal kiegészítve.
- Nemcsak krétapor szagú, unalmas, számolós feladatokban létezik a fizika, hanem mindenhol velünk van, az utcán, a lakásban, nyári szünetben és mindenhol, nemcsak fizikaórán. Mivel református iskolában vagyunk, ezért azt szeretném bemutatni, hogy a keresztény hitünk néhány alap kérdésével és alap tételével is kapcsolatba hozható, modellezhető a hit a fizikával, és a fizika a hittel - árulta el Mászár Péter fizikatanár.
Más iskolából is érkeztek tanulók a rendhagyó fizikaórára. A kísérletek csábították ide a tanulókat, de a kísérő pedagógus is érdeklődéssel érkezett.
- Egyrészt felfrissíti a régi emlékeket. Ötleteket ad az új feladatok elvégzéséhez. Meg egyáltalán a kíváncsiság is elhozza az embert egy ilyen programra - tudtuk meg Sárdi Zoltántól, a Kőrösi Csoma Sándor- Péterfy Sándor Általános Iskola fizikatanárától.
A diákok közül többen idén kezdték el a fizikát tanulni, így nagyon várták az előadást. Révész Kornél elmondta, szerinte mindenkinek képesség és tudásfejlesztés szempontjából nagy lehetőség egy ilyen program.
- Én a reál tantárgyakat szeretem, azok közül is a matematikát, amiben az elmúlt években megméretettem magamat, különböző versenyek terén. A fizika, mint új tantárgy, az idei tanévtől jelent meg számomra. Nagyon sok kíváncsiságot fűztem hozzá. Be is teljesült, hála a tanárnőnek, aki a szakmai tudása mellett, érdekességek elmondásával és bemutatásával mutatta meg, hogy ő mennyire tapasztalt tanár, és, hogy mennyi minden újat tanulhatunk és tanultunk - árulta el Révész Kornél, a Bolyai János Református Általános Iskola tanulója.
Az intézmény arra törekszik, hogy a tanulók érdeklődését folyamatosan fenntartsa, és olyan programokat szervezzen, amelyek közelebb hozzák hozzájuk a tudomány világát. Az elnyert támogatásnak köszönhetően az iskola lehetőséget kapott arra, hogy hasonló, élményalapú foglalkozásokat valósítson meg, amelyek nemcsak a tananyag megértését segítik, hanem a kíváncsiságot és a gondolkodást is fejlesztik a gyerekek körében.
B.V.
(Fotók: Kanizsa Médiaház)
