Digitális környezet a köznevelésben

Szakmai napot tartottak a Mező-gimiben a Digitális környezet a köznevelésben elnevezésű program kapcsán. A hároméves időtartamú pályázat az utolsó megvalósítási szakaszához érkezett. A projektnek két pillére volt, az egyik a matematikai kompetencia, a másik a logikai gondolkodás fejlesztése. Mindkét programcsomaghoz digitális eszközöket, valamint módszertani fejlesztést kaptak a pedagógusok. A matematika kapcsán a GEOMATECH módszertannal és eszközrendszerrel, illetve a Geo szoftverrel ismerkedtek meg a tanulók, és ezáltal látványos, grafikus órákon vehettek részt. A logikai ismeretek fejlesztése révén pedig programoztak legórobotokkal és szoftverrel, ez egyben méréstechnikai lehetőségeket is adott a fizika szakosok számára. - Rengeteg lehetőséget rejtenek ezek a pályázatok, nem beszélve arról, hogy a kollégák 120, illetve 144 órás felkészítésben, továbbképzésben vettek részt egy nyári időszakban. Folyamatosan a tematikába beépítve tudták a gyerekek számára bemutatni ezeket a programokat, illetve a gyerekek szakkörök keretében ismerkedtek meg a legórobotokkal. Mindannyiunk számára ez egy felüdülést jelentő folyamat, hiszen a mechanikai, hétköznapi tanulás mellett egy eszközökkel dúsított, grafikus és digitális, interaktív kommunikációt tett lehetővé a gyerekek között, illetve kollégák és diákok között is - mondta el Májer Anita, a Dr. Mező Ferenc Gimnázium igazgatója.