A lovak segítő ereje az autista gyermekek világában

Az Alapítvány az Autista Gyermekekért egy pályázati lehetőségnek köszönhetően ingyenes lovaglási lehetőséget biztosít a tavaszi időszakban a Panka Lovardában. Az autizmussal élő gyerekek terápiás jelleggel lovagolhatnak. A lóval való kapcsolódás lehetősége, valamint a heti rendszeres mozgásfejlesztés sokban hozzájárul a spektrumzavarral küzdők mentális fejlődéséhez

Az autizmussal küzdő gyermekeknél a szorongásos tünetek a legmeghatározóbbak aa szakemberek szerint. A ló mozgása  sokféle hasznos fiziológiás hatást gyakorol a lovasra, egyensúlyozni kell, nagyon sok idegi impulzust generál a mozgása. Intenzíven fejleszti a törzskontrollt, pillanatról pillanatra kell a lovasnak a testét a ló mozgásához igazítania. Mindez egy optimális figyelmi állapotot, koncentrációt eredményez, rendezi a légzést és a pulzusszámot.A gyermek lóval való interakcióiban természetes módon teremt biztonságos és megtartó terápiás légkört.

- Tapasztalataim azt mutatják, hogy a ló közelsége egy olyan állaté, amelynek nem kell a szemébe nézni, nem erőlteti rá magát az emberre, szabadon lehet hozzá kapcsolódni. Ez egy szabadabb érzést enged meg a gyerekeknek. Nem olyan, mint a kutya, amelyik – ha például olyan, mint a mi kutyánk – állandóan jön, nyalakodik, és azt akarja, hogy szeressük és simogassuk. A ló olyan, hogy oda lehet hozzá menni, ha akarunk, meg lehet simogatni, ha akarjuk. A ló nem fogja ráerőltetni magát az emberre, és ez az autista spektrumon élőknek nagyon nagy segítség - árulta el Jezerniczky Anna, a Panka Lovarda tulajdonosa. 

A foglalkozások során a gyermekek olyan tapasztalatokat szerezhetnek saját képességeikről, lehetőségeikről, amelyek pozitívan hatnak önképükre, növelik életminőségüket, és nem utolsósorban maradandó élményt nyújtanak nekik.

- A lovaglás, illetve minden egyéb program az autista gyermekeknek kifejezetten fejlesztő lehetőségeket tartalmaz, hiszen a szociális és kommunikációs elakadásaikat minden helyzetben tudjuk fejleszteni. A lovaglás kitűnő, komplex fejlesztési lehetőség, hiszen a ló ritmikus mozgása egy olyan nyugodt, kiegyensúlyozott alapszituációt eredményez, amely után a gyermek lenyugszik, tud koncentrálni, figyelni. A mozgása átveszi a ló ritmusát, a mozdulatokkal, testbeszéddel fejlődik a nonverbális kommunikáció, megtapasztalja, hogy képes irányítani, együttműködni a lóval – mondta el Győrfy Anikó, az Alapítvány az Autista Gyermekekért kuratóriumi elnöke.

Az  érzékenyített foglalkozás szertartásszerű lóápolással indul, majd az állattal való ismerkedésen keresztül fejlődik a gyermekek kommunikációs képessége – tette hozzá a szakember.

R.H.

(Fotók: Kanizsa Médiaház)